Что проходят в 3 классе
Третий класс — момент, когда английский из «песенок и картинок» превращается в предмет с правилами. Программа года: алфавит и правила чтения, глагол to be (am/is/are), конструкция have got / has got, местоимения, множественное число, первые диалоги о себе и семье. Именно здесь закладывается фундамент: всё, что не понято в 3 классе, обвалится в 4–5, когда добавятся времена. Общую механику того, как копятся пробелы, мы разобрали в статье-хабе «Пробелы по английскому языку», а здесь — конкретно про третий класс.
Типичные дыры третьеклассника
- Алфавит и чтение. Ребёнок читает «как слышится», а не по правилам: shool вместо school, name с «немым e» читает как «намэ». Это не мелочь — без правил чтения не заработает ни словарь, ни аудирование.
- Am/is/are. Путаница «я — is, он — am» в простейших предложениях. Причина обычно в том, что to be зазубрен списком, а не проговорён в речи.
- Have got / has got. «She have got» — пропущенная -s третьего лица, тот самый навык, который понадобится в Present Simple.
- Местоимения. His/her, my/your путаются, потому что их учили таблицей, а не в предложениях про свою семью.
- Словарь школьных тем. Семья, школа, животные, еда — слова «узнаются», но не вспоминаются сами: пассивный запас есть, активного нет.
Как проверить ребёнка за 20 минут
Откройте учебник 2–3 класса на любом разделе и попросите: прочитать вслух короткий текст (слышите «по-русски» — пробел в чтении), рассказать о семье 4–5 предложениями (путает am/is/are — пробел в to be), назвать 10 слов из темы «животные» по картинкам (молчит — словарь пассивный). Не ругайте за ошибки — вы собираете карту пробелов, а не экзаменуете.
План устранения: 1–2 месяца
- Недели 1–2: чтение. 10 минут в день вслух, только по правилам: открытый/закрытый слог, немая e, основные буквосочетания. Без этого дальше идти бессмысленно.
- Недели 3–4: to be. Пять устных предложений в день про семью и комнату: утверждение, отрицание, вопрос. Письменно — только после того, как заговорило устно.
- Недели 5–6: have got и местоимения. Рассказы «что есть у моей семьи»: My mum has got a car. Здесь же притяжательные местоимения.
- Недели 7–8: словарь в актив. Школьные темы карточками по 5–7 слов в день с интервальным повтором; готовые подборки с транскрипцией — в нашем словаре по темам: «Семья», «Животные», «Школа».
Хорошая новость про третий класс: объём материала ещё небольшой, и при регулярной работе по 15–20 минут в день пробелы закрываются за 1–2 месяца. Плохая новость: «само» не рассосётся — в 4 классе придут Present Simple и Continuous, и на незакрытом фундаменте они не встанут.
Когда подключать педагога
Если пробелы в одной-двух темах и у вас есть 20 минут в день — справитесь дома по плану выше. Если «посыпалось» чтение и грамматика одновременно или ребёнок сопротивляется занятиям дома, быстрее будет короткий курс с педагогом. В Фоксинбурге мы начинаем с бесплатной диагностики: педагог проверяет чтение, to be и словарь и показывает родителям конкретную карту пробелов. Дальше — индивидуальные занятия для 1–4 класса или мини-группа по уровню на программе для младших школьников: группы до 7–8 человек, 2 раза в неделю, абонемент 9000 ₽ в месяц, отчёты родителям каждый месяц.